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肖学路

读音音律字型
肖学路 的读音是: xiāo xué lù
声调为: 阴平 阳平 去声 音律浑厚雄壮,气势磅礴,非常适合用于人名音律。
字型为: 上下 上下 左右 字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
五格数理解析
  • 天格((水)):10
  • 人格((土)):25
  • 地格((水)):29
  • 外格((火)):14
  • 总格((金)):38

天格10: [终结之数]终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。天格数是先祖留传下来的,其数理对人影响不大。

人格25: [荣俊]资性英敏,才能奇特,克服傲慢,尚可成功。人格数又称主运,是整个姓名的中心点,影响人的一生命运。

地格29: [智谋]智谋优秀,财力归集,名闻海内,成就大业。地格数又称前运,影响人中年以前的活动力。

外格14: [破兆]家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。外格数影响命运之灵活力。

总格38: [磨铁成针]意志薄弱,刻意经营,才识不凡,技艺有成。总格又称后运,影响人中年至晚年的命运。

释义:[ xiāo ] 1.衰微。 2.姓,如元朝有肖乃台。 [ xiào ]
1. 肖 2. 肖 3. 肖 肖 〈名〉姓。“萧”字的俗写肖 〈动〉 (形声。从肉,小声。本义:相似,相像) 同本义(侧重于本质特点上的相像) 肖,骨肉相似也。——《说文》。字亦作俏人俏天地之类。——《列子·杨朱》肖形而蕃。——《淮南子·地形》丹朱之不肖。——《孟子》乃审厥象,俾以形旁求于天下,(傅)说 筑傅岩之野,惟肖。——《书·说命上》使之肖我。——清· 林觉民《与妻书》无不毕肖。——清· 薛福成《观巴黎油画记》 又如:肖子(在志趣等方面与其父一致的儿子);肖题(切题);肖似(肖貌,肖神。相似,神似);肖形(仿形) 刻画,谓图画或雕塑人像 以紫檀肖其象而祠之。——宋· 范仲淹文旁肖十六应真像。——清· 李斗《扬州画航录》 又如:肖物(刻画事物) ...查看更详细介绍

释义:1.效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 2.传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。 3.掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。
〈名〉 学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园学,官也。——《广雅·释室》君子学以致其道。——《论语》学则三代共之。——《孟子》万用入学。——《夏小正》小学在公宫南之左,大学在郊。——《礼记·王制》国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》 又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 学问 天子积学。——《后汉书·列女传》学有未达。——清· 刘开《问说》是芋视乃学。——清· 周容《芋老人传》生平为学。——清· 张廷玉《明史》人之为学有难易乎?——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学 ...查看更详细介绍

释义:1.道,往来通行的地方:道~。公~。水~。陆~。~途。~程。~人(行路的人,喻不相干的人)。狭~相逢。 2.思想或行动的方向、途径:思~。生~。出~。~子。~数(shù)。 3.方面,地区:外~货。各~人马。 4.种类:一~货色。 5.大,正:“厥声载~”。~门(宫室最内
〈名〉 (形声。从足,各声。本义:道路) 同本义 路,道也。——《说文》路,途也。——《尔雅》百夫有洫,洫上有途,千户有浍,浍上有道,万夫有川,川上有路。——《周礼·地官》。注:“途容乘车一轨,道容二轨,路容三轨。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》遵彼大路兮。——《诗·郑风·遵大路》艮为径路。——《易·说卦》遂迷,不复得路。——陶潜《桃花源记》 又如:路奠(出殡时,亲友在灵柩经过的路上设供桌祭奠);路赆(友人相赠的路费);路引(行路的通行凭证);路歧(路歧人。宋元时对沿街卖艺人的俗称;贫贱的人);路次(路途,途中);路村(因道路而形成的村落);路票(通行证);路货(在运输途中的货物);路遥知马力,日久见人心(要走远路,才知道马 ...查看更详细介绍
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