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何学海

读音音律字型
何学海 的读音是: hé xué hǎi
声调为: 阳平 阳平 上声 音律和谐庄重,婉转动听,非常适合用于人名音律。
字型为: 左右 上下 左右 字型优美,利于书写,脚踏实地,积极向上。
五格数理解析
  • 天格((金)):8
  • 人格((火)):23
  • 地格((金)):27
  • 外格((木)):12
  • 总格((火)):34

天格8: [八卦之数]八卦之数,乾坎艮震,巽离坤兑,无穷无尽。天格数是先祖留传下来的,其数理对人影响不大。

人格23: [壮丽]旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。女性不宜此数。人格数又称主运,是整个姓名的中心点,影响人的一生命运。

地格27: [增长]欲望无止,自我强烈,多受毁谤,尚可成功。地格数又称前运,影响人中年以前的活动力。

外格12: [掘井无泉]无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。外格数影响命运之灵活力。

总格34: [破家]破家之身,见识短小,辛苦遭逢,灾祸至极。总格又称后运,影响人中年至晚年的命运。

释义:[ hé ] 1.疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。 2.副词,多么:~其壮哉! 3.姓。
1. 何 2. 何 3. 何 何 〈名〉姓(何氏姓源)除外族改姓外,主要出自“姬”姓,“韩氏”所分。如:何郎(三国时,魏国何晏面白如傅粉。后即称喜欢修饰的青年男子或美男子为何郎)何 〈动〉 (形声。从人,可声。金文,象人负担之形。本义:负荷) 同本义。后作“荷” 何校灭耳,凶。——《易·噬嗑》何天之衢。——《易·大畜》殷受命咸宜,百禄是何。——《诗·商颂·玄鸟》何天之休,不競不絿。——《诗·商倾·长发》用此五子者何功。——《管子·小匡》 又如:何校(戴枷);何劳(承受烦劳) 另见 hé何 〈代〉 什么 何节奄忽,蹄足洒血?——《文选·宋玉·高唐赋》。注:“何,问辞也。”何调翰之乔桀?——《文选·潘岳·射雉赋》。注:“何,疑问之辞也。”何以自绘。 ...查看更详细介绍

释义:1.效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 2.传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。 3.掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。
〈名〉 学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园学,官也。——《广雅·释室》君子学以致其道。——《论语》学则三代共之。——《孟子》万用入学。——《夏小正》小学在公宫南之左,大学在郊。——《礼记·王制》国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》 又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 学问 天子积学。——《后汉书·列女传》学有未达。——清· 刘开《问说》是芋视乃学。——清· 周容《芋老人传》生平为学。——清· 张廷玉《明史》人之为学有难易乎?——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学 ...查看更详细介绍

释义:1.靠近大陆,比洋小的水域:~洋。~域。~拔。~疆。~内。~岸。~誓山盟。五湖四~。 2.用于湖泊名称:青~。中南~。 3.容量大的器皿,巨大的:~碗。~涵(敬辞,称对方大度包容)。夸下~口。 4.喻数量多的人、事物像海的:人山人~。火~。 5.漫无目标
〈名〉 (形声。从水,每声。本义:大海,海洋) 百川会聚之处。后指邻接大陆而区域范围小于洋的咸水水体 海,天池也。以纳百川者。从水,每声。——《说文》。按,海势圆,就地心也。海味咸,湿热之气蒸也。海气绿,穹苍之映,云雾不能隔也。祖天地之左海也。——《礼记·乡饮酒义》。注:“海水之委也。”孙叔敖举于海。——《孟子·告子下》前途似海。——清· 梁启超《饮冰室合集·文集》半壁见海日。——唐· 李白《梦游天姥吟留别》 又如:近海(靠近陆地的海域);沿海(靠海的一带);海岳(大海和山岳);海藏(大海。藏:海的总汇) 海水 煮海为盐。——《汉书·晁错传》 又如:海老(海水枯竭);海望(海水逢望日涨潮的现象) 大湖或大池 。如:洱海;里海;咸海;北海 古 ...查看更详细介绍
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