出处或释义:教科书中的正文(区别于注释和习题等)www.80Ming.com
详细解释：
推敲文字。
南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·指瑕》：“《雅》《颂》未闻， 汉 魏 莫用，悬领似如可辩，课文了不成义，斯实情讹之所变，文浇之致弊。” 詹鍈 义证引 郭晋希 注：“课，责也。引申有推求之义。课文，推敲文字。”
督促读书做文章。
明 唐顺之 《章孺人传》：“两弟夜读书，课文夜过半，孺人即又虑其劳以病也。”
窗课，习作文字。
清 吴敏树 《业师两先生传》：“先生怪其课文有异，召詰之曰：‘汝年少，文字当令生嫩秀发，奈何作如许老成状？’”
教科书中的正文。
冰心 《记事珠·我的童年》：“我提到这一幅对联，因为这是我开始识字的一本课文。” 孙犁 《澹定集·＜善闇室纪年＞摘抄》：“就是先不讲课文的内容，而由教员从另外一种事物引起学生学习课文的动机。”
释义：1.教学上的一个阶段：上～。～时。～间。旷～。授～。～余活动。
2.教学的科目：～程。～表。基础～。专业～。～本。～文。
3.教书讲学或攻读学习：～徒。～读。
4.古代的一种赋税：国～。完粮交～。
5.使交纳赋税：～税。～役。
6.机关、企业等行政上的单位（现亦称“科”）：会计～。
带课名字：
释义：1.事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。
2.刺画花纹：～身。
3.记录语言的符号：～字。～盲。以～害辞。
4.用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。～采（ａ．文辞、文艺方面的才华；ｂ．错杂艳丽的色彩）。
5.人类劳动成果的总结：～化。～物。
6.
释义：1.排列，摆设：～列。～兵。
2.述说：～述。～情。详～。～诉。～说。
3.旧的，时间久的：～旧。～腐。～醋。推～出新。～～相因。～迹。～皮。
4.中国周代诸侯国名，在今河南省淮阳县一带。
5.中国朝代名，南朝最末的王朝。
6.姓。
释义：1.一年的第一季：～季（农历正月至三月）。～节。～色。～晖（春天的阳光，喻父母的恩情）。～山（春天的山，山色如黛，喻妇女的眉毛）。～秋（ａ．春季和秋季；ｂ．指年月；ｃ．指人的年岁，如“～～正富”；ｄ．指中国古代的编年体史书，鲁国的《春秋》。亦泛指历史或历史著作；ｅ．中国的历史上的一个时代）。
2.两性相求的欲望：～心。怀～。
3.生机：大地回～。
4.姓。